1.Observa la animación 1 e indica (de forma resumida) lo que le pasa en cada momento. ¿Qué nombre recibe la estrella en cada una de las fases que observas? Al principio observamos una estrella amarilla, esta estrella crece a medida que se va "quemando" (consumiendo) el hidrógeno, hasta que finalmente el tamaño de esta estrella aumenta y se transforma en una gigante roja, cuando ya ha consumido todo el hidrógeno. A continuación, observamos una supernova que expande la materia que formaba a su alededor. Los restos se concentran y desaparecen en un punto, que es un agujero negro. 2. Observa la animación 2 y responde a las siguientes cuestiones: a) ¿Qué tipo de fuerza crees que representa la flecha negra inicial? ¿y la roja?La flecha negra representa la gravedad de la estrella y al flecha roja representa la presión que ejercida por el hidrógeno al intentar expandirse. b) ¿A partir de qué elementos y proceso se forma el magnesio en el universo? El hidrogeno que se encuentra a grandes temperaturas, forma helio pero esta estrella se sigue contrayendo hasta formar carbono y oxigeno, que se fusionan formando neón y magnesio si sigue teniendo energía suficiente como para hacerlo. c) Las estrellas masivas que dan lugar a supernovas se les considera las "industrias metalúrgicas" del universo ¿Podrías razonar esta afirmación? Cuando la estrella estalla, esta produce elementos pesados como el hierro, de forma que cuando la estrella experimenta la supernova reparte la mayor parte de su masa por el espacio, dejando asi los materiales pesados formados en su interior. 3.La imagen inferior muestra el ciclo de las estrellas de tipo masivo. Las estrellas que se generaron por primera vez se denominan de primera generación, el resto: de segunda, tercera, etc. a)¿Crees que existe algún criterio que nos permita saber si una estrella es de primera generación o posterior? Las estrellas de primera generación no contenían elementos pesados, sólo helio e hidrógeno, por lo que eran más pequeñas, tenían más temperatura y eran más luminosas. Además se distinguen por su edad. b)¿Crees que el Sol es una estrella de primera generación?. Razona la respuesta No, ya que el Sol está formado por materiales pesados, tiene menos luminosidad y energía de las que una estrella de primera generación, y por supuesto, por su edad ya que sabemos que se ha formado en una nebulosa después que otras estrellas. http://www.xtec.es/~rmolins1/solar/imatges/sol1.jpg c)¿Crees que una estrella no masiva podría generar también el ciclo inferior, aunque sea en menor intensidad?. Razona la respuesta No,porque las estrellas con menor masa cuando agotan el hidrógeno y no tienen energía suficiente como para seguir fundiendo átomos más grandes como el helio entre otros, de manera que la fuerza gravitacional vence a la expansión de gases 6) Si miramos al cielo en una noche clara podemos encontrar la imagen inferior derecha.
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domingo, 12 de junio de 2011
El Universo
domingo, 5 de junio de 2011
Apartado "Métodos directos"
1- Observa sobre la animación los sondeos 1 y 2 (imagen 3/5) y averigua qué corte geológico (C-I, C-II o C-III) corresponde a la zona de estudio.
La imagen 3/5 corresponde al corte geológico C-II
2- Después de la erupción del volcán se ha obtenido la fotografía indicada abajo (basalto y caliza). El basalto es una roca volcánica, sin embargo, la caliza es sedimentaria ¿podrías explicar cómo es posible que aparezcan ambas juntas?. ¿Qué información de interior terrestre crees que puede aportar esta imagen?
Ambas permanecen juntas porque el volcán al entrar en erupción,ha arrastrado por medio de la lava, las rocas sedimentarias al exterior, entre ellas, caliza y ha quedado entre el basalto.
La información que nos aporta es que hay un estrato de caliza en la zona en la que se encuentra el volcán.
2.2. Apartado "densidad interior terrestre"
Utiliza el simulador que aparece en el paso 3/4 de la animación anterior y responde a las siguientes preguntas: a partir de los datos de densidad calculados ¿Qué conclusión se puede obtener sobre la densidad del interior terrestre?. Razona la respuesta.
Que es mayor de 5.5g/cm³ , porque la densidad de la Tierra, es 5.5 g/cm³ pero, la densidad de las rocas de la superficie está entre 2 y 3 g/cm³, por lo que la del interior debe de ser mayor a esa cantidad, para que la media sea 5.5 g/cm³.
Según estás conclusiones ¿Crees que la Tierra es homogénea en su interior?
La diferencia de densidades es debido al calor interno de la Tierra, el cual aumenta la densidad, debido a las rocas que se encuentran en su interior, por lo tanto la tierra no puede ser homogénea en su interior por la gran diferencia que presenta.
2.2.2. Apartado "Método geotérmico"
El valor que presenta el gradiente está entre 10'38ºC y 14'26ºC.
Se trata de una anomalía, ya que el gradiente geotérmico de la superficie terrestre es 3ºC y conforme se baja 100 metros, la temperatura aumenta 4ºC, esta anomalía es causada por la existencia de un volcán muy cercano.
1- Observa sobre la animación los sondeos 1 y 2 (imagen 3/5) y averigua qué corte geológico (C-I, C-II o C-III) corresponde a la zona de estudio.
La imagen 3/5 corresponde al corte geológico C-II
2- Después de la erupción del volcán se ha obtenido la fotografía indicada abajo (basalto y caliza). El basalto es una roca volcánica, sin embargo, la caliza es sedimentaria ¿podrías explicar cómo es posible que aparezcan ambas juntas?. ¿Qué información de interior terrestre crees que puede aportar esta imagen?
Ambas permanecen juntas porque el volcán al entrar en erupción,ha arrastrado por medio de la lava, las rocas sedimentarias al exterior, entre ellas, caliza y ha quedado entre el basalto.
La información que nos aporta es que hay un estrato de caliza en la zona en la que se encuentra el volcán.
2.2. Apartado "densidad interior terrestre"
Utiliza el simulador que aparece en el paso 3/4 de la animación anterior y responde a las siguientes preguntas: a partir de los datos de densidad calculados ¿Qué conclusión se puede obtener sobre la densidad del interior terrestre?. Razona la respuesta.
Que es mayor de 5.5g/cm³ , porque la densidad de la Tierra, es 5.5 g/cm³ pero, la densidad de las rocas de la superficie está entre 2 y 3 g/cm³, por lo que la del interior debe de ser mayor a esa cantidad, para que la media sea 5.5 g/cm³.
Según estás conclusiones ¿Crees que la Tierra es homogénea en su interior?
La diferencia de densidades es debido al calor interno de la Tierra, el cual aumenta la densidad, debido a las rocas que se encuentran en su interior, por lo tanto la tierra no puede ser homogénea en su interior por la gran diferencia que presenta.
2.2.2. Apartado "Método geotérmico"
¿Qué valor de gradiente geotérmico presenta el punto de estudio? ¿Se trata de una anomalía?. Razona la respuesta
El valor que presenta el gradiente está entre 10'38ºC y 14'26ºC.
Se trata de una anomalía, ya que el gradiente geotérmico de la superficie terrestre es 3ºC y conforme se baja 100 metros, la temperatura aumenta 4ºC, esta anomalía es causada por la existencia de un volcán muy cercano.
Apartado "Investigación geofísica"
1- Utiliza la animación inferior (Simulación: métodos de estudio) para realizar medidas en distintos puntos de la isla. Sitúa la estación geológica en los puntos que se indican en la tabla inferior y señala el valor de gradiente térmico, gravedad e intensidad magnética obtenidos (indica en cada caso si existen anomalías positivas o negativas).
Nota: Indicar valor numérico en columna de gradiente, gravedad, magnetismo y signo + o - en anomalías (si existiese)
Para realizar más cómodamente esta actividad sería conveniente copiar o imprimir esta tabla en
papel e ir anotando los resultados que se obtengan haciendo uso del simulador
2- Utiliza la animación inferior (Simulación: métodos de estudio) y averigua qué mapas de los representados más abajo muestran correctamente la variación de gradiente geotérmico, gravedad e intensidad magnética en la isla (en los mapas no aparecen valores numéricos, para comparar los datos observa qué zonas presentan valores más o menos altos).
Gravedad imagen C.
Magnetismo imagen B
Gradiente imagen C
domingo, 22 de mayo de 2011
Minerales y rocas.
Minerales:
Contesta las siguientes cuestiones:
1. De un mismo líquido podemos obtener un sólido cristalino o uno amorfo dependiendo de la velocidad de enfriamento. ¿Cómo y por qué crees que está influye en el resultado final?
Si se enfría de manera gradual obtenemos un sólido cristalino, el cual presenta una organización ordenada de sus átomos, en cambio si se enfria rapidamente obtemos un solido amorfo, el cual no presenta una organización ordenada de sus átomos. Porque si se enfría rapidamente a los atómos no les da tiempo a organizarse de manera ordenada, a diferencia de si se enfría de manera gradual que los atómos les da tiempo a organizarse de manera ordenada.
2. ¿En qué se parecen y diferencian grafito de diamante?
Sus estructuras están constituidas exclusivamente por átomos de carbono, y se diferencian no solo por poseer diferentes propiedades, sino por la estructura, ya que sus estructuras son cristalinas pero la del diamante es cúbica y la del grafito es hexagonal
3. ¿Puede existir un material que tenga la misma composición que el diamante y no sea un mineral?
Si, por ejemplo el grafeno. No se puede considerar un mineral ya que es artificial. La diferencia que tiene del grafito es que este se compone de una sola escama de grafito. Es una variedad de carbono y tiene la misma composición molecular que el diamante, le diferencia la presión y la temperatura bajo las que se formaron.El grafeno, por ejemplo se utliza para la fabricación de chips que hace que los chips sean cada vez más rápidos.
Además, la fibra de carbono, también esta constituido por carbono, y es utilizado por los ciclistas de alta competición, ya que la fibra de carbono, no pesa, por lo que es un material muy adaptable al ciclismo. Esta fibra se usa para los cascos, los botelleros, etc.
Contesta las siguientes cuestiones:
1. De un mismo líquido podemos obtener un sólido cristalino o uno amorfo dependiendo de la velocidad de enfriamento. ¿Cómo y por qué crees que está influye en el resultado final?
Si se enfría de manera gradual obtenemos un sólido cristalino, el cual presenta una organización ordenada de sus átomos, en cambio si se enfria rapidamente obtemos un solido amorfo, el cual no presenta una organización ordenada de sus átomos. Porque si se enfría rapidamente a los atómos no les da tiempo a organizarse de manera ordenada, a diferencia de si se enfría de manera gradual que los atómos les da tiempo a organizarse de manera ordenada.
2. ¿En qué se parecen y diferencian grafito de diamante?
Sus estructuras están constituidas exclusivamente por átomos de carbono, y se diferencian no solo por poseer diferentes propiedades, sino por la estructura, ya que sus estructuras son cristalinas pero la del diamante es cúbica y la del grafito es hexagonal
Estructura del diamante
Estructura del grafito
Si, por ejemplo el grafeno. No se puede considerar un mineral ya que es artificial. La diferencia que tiene del grafito es que este se compone de una sola escama de grafito. Es una variedad de carbono y tiene la misma composición molecular que el diamante, le diferencia la presión y la temperatura bajo las que se formaron.El grafeno, por ejemplo se utliza para la fabricación de chips que hace que los chips sean cada vez más rápidos.
Además, la fibra de carbono, también esta constituido por carbono, y es utilizado por los ciclistas de alta competición, ya que la fibra de carbono, no pesa, por lo que es un material muy adaptable al ciclismo. Esta fibra se usa para los cascos, los botelleros, etc.
Fibra de carbono.
Morfología de minerales
1.¿Crees que la arena de playa está hecha de minerales?
Sí, de hecho estos minerales son formados por la rotura de las rocas. La composición de la arena es muy variable, dependiendo de las fuentes de roca y las condiciones locales. Todas las playas no tienen los mismos componentes de minerales.
Arena de playa desértica.
Arena de playa mediterránea.
2.Busca e incluye la imagen de un mineral de gran tamaño en tu blog.
Cristal de selenita.
Cristales minerales gigantes.
Amatista gigante.
Mineralización
Explica cómo es el proceso de cristalización de la calcantita. Busca e indica su composición y estructura.
Su cristalización ha sido: Precipitación a partir de una disolución. Se ha evaporado el disolvente en el cual se encontraba la calcantita, la cual estaba en forma de soluto, y al desaparecer el disolvente se ha cristalizado.Su fórmula es Cu(SO4)·5H2O. Tiene la estructura de un sólido cristalino triclínico.
Calcantita (de Cabo de Gata)
Estructura de la calcantita.
Apartado "Rocas"
¿En qué se parecen y diferencia caliza de mármol? ¿Y mármol de granito?
Caliza y mármol: Los datos suficientes para definir a una roca sin dejar duda sobre qué roca se trata es su composición y forma-tamaño de la roca, la forma-tamaño de la roca se define como textura. Por ello, cabe decir que el mármol y la caliza tienen la misma composición ya que ambos están formados por calcita, pero se diferencian en su textura, la caliza tiene una textura microcristalina, que tiene un tamaño pequeño no siendo visibles a simple vista, sólo al microscopio,en cambio,
el mármol tiene una textura cristalina, tamaño medio-grande y son visibles a simple vista., por ese hecho el mármol brilla más que la caliza.
Marmol y granito: Se parecen en que ambos tienen una textura cristalina y se diferencian en que el mármol es monominerálica (hecha de minerales de calcita) y el granito es poliminerálica (hecha de cuarzo, mica y feldespato).Busca e incluye en tú blog imágenes de cada uno.
Caliza.
Mármol.
Granito.
Métodos de estudio
A estas alturas ya debes ser un experto en mineralogía y petrología (ciencia que estudia las rocas). Por ese motivo, los técnicos del instituto de petrología te han pedido que utilices el difractor de rayos X para resolver varios problemas que tienen con distintas rocas, ¿te atreves?. Más abajo tienes un simulador de difracción de rayos X, utilízalo para resolver las distintas cuestiones que te plantean.
1. Al analizar dos rocas (A y B) mediante difracción de rayos X se han obtenido los dos diagramas inferiores ¿Cuál es la composición mineralógica de cada roca?
Diagrama A = 100% anfíbol.
Diagrama B= 40% cuarzo, 40% feldespato y 20% de mica.
2. Analizando en un diagrama de difracción la posición de los picos podemos averiguar qué minerales hay presentes ¿Qué información se obtiene analizando la altura de dichos picos?
Si analizamos el diagrama de difracción observamos que el pico ascenderá si esa roca tiene mayor contenido de ese mineral, en cambio, si esa roca no tiene mucha cantidad de un mineral el pico será menor, en definitiva, más mineral más pico, menos mineral, menos pico.
3. El diagrama inferior representa una roca compuesta por cuarzo y anfíbol ¿Qué mineral es mayoritario de los dos?
El anfíbol, ya que dicha roca posee un 80% de anfíbol frente a un 20% de cuarzo.
Investigación geológica:
1.Localización y orientación.
Localización y orientación.
En un determinado punto del mapa se han utilizado el GPS y la brújula con los resutados mostrados más abajo:
¿Qué camino crees que se debe seguir para llegar al campamento base: A, B, C o D?. Razona la respuesta
Se debe de seguir el camino A, al estar el norte de manera inclinada en la brujula que hemos utilizado y en el mapa se encuentra. Si nos encontramos en el punto del mapa de longitud 3º 26' 54" y de latitud 39º 15' 53" tenemos el norte hacia arriba a la derecha y el sur hacia abajo a la izquierda y como el camino que necesitamos tomar se encuentra a nuestra izquierda y paralelo donde nos encontramos,por esta razón tenemos que tomar el camino hacia al oeste que es el camino tipo A.
Dispositivo GPS
Más abajo se muestran dos animaciones. En la primera puedes comprobar cómo funciona un dispositivo GPS. En la segunda se simula el funcionamiento de uno de estos instrumentos utilizado desde un punto desconocido del mapa que aparece en la izquierda
1- ¿Cuáles son las coordenadas geográficas de dicho punto?
Longitud: 17º 23'.
Latitud: 96º 36'.
2- ¿Cuántos satélites hacen falta como mínimo para localizar exactamente la posición?
Hacen falta como mínimo tres satélites, porque con menos de tres satélites no se diferencia cual es el punto donde coinciden todos, ya que ese en ese punto se cortan tres circunferencias, a diferencia si ponemos dos satélites,dos circunferencias no sabemos con exactitud cual de los puntos de corte va a ser en el que coincidan todos los satélites,ya que hay dos posibles puntos.
3- ¿Crees que un dispositivo de GPS puede calcular la posición ayudándose sólo de dos satélites?. Razona la respuesta.
No, ya que tendríamos dos posibles puntos, que corresponden a donde se cortan las dos circunferencias.(Como lo citado anteriormente)
2.Mapa topográfico y geológico.
Datos geológicos puesto 2
Averigua la altitud y tipo de rocas asociadas al puesto 2 que aparece en la animación superior.
El tipo de rocas que se encuentran a longitud: 3º 17' 17" y latitud 39º 18' 11" son sedimentarias y la altitud en esas coordenadas es superior a 400m, ya que está situado encima de la montaña.
3.Foto aérea y Teledección.
Teledetección
En la animación superior se muestran dos imágenes obtenidas mediante teledetección: distribución de de insolación, y humedad del suelo. ¿Sabes a que imagen (1,2) corresponde cada una? Razona la respuesta.
La primera imagen corresponde al grado de insolación y la segunda al grado de humedad.La primera es el grado de insolación, porque observando las montañas vemos que es más intenso en la parte sur de las montañas y menos en la norte,todo esto es debido a la posición del sol. La segunda es el grado de humedad porque es mayor en torno al río y en las zonas costeras de poca altura, ya que el agua del río empapa el suelo.
Localización y orientación.
En un determinado punto del mapa se han utilizado el GPS y la brújula con los resutados mostrados más abajo:
¿Qué camino crees que se debe seguir para llegar al campamento base: A, B, C o D?. Razona la respuesta
Se debe de seguir el camino A, al estar el norte de manera inclinada en la brujula que hemos utilizado y en el mapa se encuentra. Si nos encontramos en el punto del mapa de longitud 3º 26' 54" y de latitud 39º 15' 53" tenemos el norte hacia arriba a la derecha y el sur hacia abajo a la izquierda y como el camino que necesitamos tomar se encuentra a nuestra izquierda y paralelo donde nos encontramos,por esta razón tenemos que tomar el camino hacia al oeste que es el camino tipo A.
Dispositivo GPS
Más abajo se muestran dos animaciones. En la primera puedes comprobar cómo funciona un dispositivo GPS. En la segunda se simula el funcionamiento de uno de estos instrumentos utilizado desde un punto desconocido del mapa que aparece en la izquierda
1- ¿Cuáles son las coordenadas geográficas de dicho punto?
Longitud: 17º 23'.
Latitud: 96º 36'.
2- ¿Cuántos satélites hacen falta como mínimo para localizar exactamente la posición?
Hacen falta como mínimo tres satélites, porque con menos de tres satélites no se diferencia cual es el punto donde coinciden todos, ya que ese en ese punto se cortan tres circunferencias, a diferencia si ponemos dos satélites,dos circunferencias no sabemos con exactitud cual de los puntos de corte va a ser en el que coincidan todos los satélites,ya que hay dos posibles puntos.
3- ¿Crees que un dispositivo de GPS puede calcular la posición ayudándose sólo de dos satélites?. Razona la respuesta.
No, ya que tendríamos dos posibles puntos, que corresponden a donde se cortan las dos circunferencias.(Como lo citado anteriormente)
2.Mapa topográfico y geológico.
Datos geológicos puesto 2
Averigua la altitud y tipo de rocas asociadas al puesto 2 que aparece en la animación superior.
El tipo de rocas que se encuentran a longitud: 3º 17' 17" y latitud 39º 18' 11" son sedimentarias y la altitud en esas coordenadas es superior a 400m, ya que está situado encima de la montaña.
3.Foto aérea y Teledección.
Teledetección
En la animación superior se muestran dos imágenes obtenidas mediante teledetección: distribución de de insolación, y humedad del suelo. ¿Sabes a que imagen (1,2) corresponde cada una? Razona la respuesta.
La primera imagen corresponde al grado de insolación y la segunda al grado de humedad.La primera es el grado de insolación, porque observando las montañas vemos que es más intenso en la parte sur de las montañas y menos en la norte,todo esto es debido a la posición del sol. La segunda es el grado de humedad porque es mayor en torno al río y en las zonas costeras de poca altura, ya que el agua del río empapa el suelo.
lunes, 4 de abril de 2011
El tejido adiposo.
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrBx6fj4-58hyxbdXXq2rHhV4m0_uhm68bvLMvKSFVgde8o2ybm9kBEarb2AQW1F6a5R5JK4QV06oU__KN140dzV5LAtTAmiGmBE83F8P-rAYqETfz-FU6_FA0TKGqLbzGZT3gKklVtmVb/s320/image014yg1.png
El tejido adiposo es uno de los tejidos conectivos,estos tejidos son los más abundantes en el organismo de los animales. Su función es unir, dar soporte, nutrir y proteger a los demás tejidos. Están formados por varios tipos de células, generalmente poco especializadas y dispersas en el seno de una matriz extracelular.
En este tipo de tejido sus células son los adipocitos, los cuales son grandes y, generalmente, esféricas. Almacenan grasa en el citoplasma en una o varias gotas que ocupan la mayor parte de él.
Este tejido se localiza principalmente bajo la piel, formando el panículo adiposo,que modela el contorno corporal. Forma almohadillas amortiguadoras de golpes en la palma de la mano,la planta de los pies y en torno a ciertos órganos (por ejemplo, los riñones). También constituye la mayor reserva energética del organismo y proporciona a este aislamiento térmico.
(panículo adiposo)
Existen dos tipos de tejido adiposo, el tejido adiposo blanco y el tejido adiposo pardo.
-El tejido adiposo blanco:
Es uno de los dos tipos de tejido adiposo encontrado en mamíferos. En los humanos, el tejido adiposo blanco conforma el 20% del peso corporal en hombres y el 25% en las mujeres.La formación del tejido adiposo blanco comienza antes del nacimiento. Pero, el desarrollo es un proceso continuo a lo largo de la vida.Se acumula en el tejido subcutáneo, la capa más profunda de la piel.La grasa de las células se encuentra en estado semilíquido y está compuesta fundamentalmente por triglicéridos.
Este tipo de tejido tiene receptores para insulina, hormona del crecimiento, noradrenalina y glucorticoide.
La función principal esque sirve como aislante térmico, motivo por el que resulta más abundantes en los animales que tienen genética aclimatada a entornos fríos o incluso polares.
http://www2.uah.es/practicas_citologia_histologia/images/t-adip32.jpg
http://www.infoalimentacion.com/noticias/2010/11/images/4177_adipocitos1.art.jpg
-El tejido adiposo pardo: Es de aspecto poligonal, con gran cantidad de citoplasma, con células pequeñas de núcleo redondeado y excéntrico de abundantes mitocondrias. Posee gran número de capilares sanguíneos. Es de distribución pobre en el adulto y se observa en los recién nacidos en las regiones interescapular y cervical. Su función, mayormente, es de regulación térmica.
http://webs.uvigo.es/mmegias/a-iconos/adiposo-pardo.jpg
Video:
lunes, 14 de marzo de 2011
POLINIZACIÓN.
El paso del polen desde los estambres o estructuras masculinas de la flor al estigma del pistilo, que es la estructura femenina, de la misma flor o de otra distinta.
Cuando el polen pasa del estambre al estigma de la misma flor, se habla de autopolinización o autogamia; la polinización cruzada o alogamia es el paso del polen de los estambres de una flor a otra de la misma planta (geitonogamia) o de una planta distinta de la misma especie (xenogamia).
Cuando el polen pasa del estambre al estigma de la misma flor, se habla de autopolinización o autogamia; la polinización cruzada o alogamia es el paso del polen de los estambres de una flor a otra de la misma planta (geitonogamia) o de una planta distinta de la misma especie (xenogamia).
De estas dos formas de fecundación, la autopolinización es la más sencilla y segura, en particular para las numerosas especies que colonizan el territorio repitiendo muchas veces una misma estirpe parental
La polinización cruzada produce una descendencia más variada y mejor equipada para afrontar los cambios del medio. Asimismo, las plantas que se reproducen a través de polinización cruzada suelen producir semillas de mejor calidad.
Las ventajas de la polinización cruzada son tan grandes que las plantas han formado, a lo largo de la evolución, refinados mecanismos para evitar la autopolinización y lograr el transporte del polen a otros individuos alejados.
Especies, como la palmera datilera o ciertos frutales, son dioicas, es decir, que solo forma flores masculinas o femeninas. Por lo tanto, el transporte de polen de los estambres a los pistilos puede realizarse de diferentes maneras.Generalmente, se tiende a favorecer la fecundación cruzada, es decir, que el óvulo sea fecundado por un grano de polen procedente de otra planta. Esto favorece la variabilidad genética. Para ello, es necesario un agente que lleve a cabo el transporte de polen. Este es, normalmente, el viento o un animal.
-En el primer caso (polinización anemófila) es necesaria una producción muy abundante de polen, con el objetivo de aumentar la probabilidad del encuentro entre elementos masculinos y femeninos. Esta polinización es propia de las gimnospermas y de algunas angiospermas, por ejemplo: gramíneas, cerales...etc.Por ejemplo, la palmera datilera es anemófila en la naturaleza, pero en Oriente Medio se poliniza de forma manual desde hace siglos.
Es las dos imágenes anteriores se observa que el viento es el responsable de la polinización.
(Angiosperma)
(Palmera datilera)
- Polinización zoófila: los animales encargados de transportar el polen son los insectos. Éstos son atraídos por los nectarios situados en la base de la flor y que produce el néctar, por los vistosos colores de los pétalos y por el aroma que desprenden. Al posarse sobre la flor, se adhieren a su cuerpo los granos de polen que pueden depositarse sobre el estigma de otra flor en su visita a otra planta.
Las abejas y otros insectos, los pájaros y los murciélagos son los encargados.
Quizá los principales agentes de polinización cruzada sean las abejas melíferas y, por ello, es habitual instalar colmenas en los huertos de frutales. Además ciertas flores especializadas atraen a especies tropicales de murciélagos de lengua gruesa por el olor nocturno, la abundancia de néctar y el polen rico en proteínas
(abeja melífera responsable de la polinización)
http://www.barriosdebogota.com/wp-content/uploads/2009/03/colibri-de-oro.jpg
(el pájaro es polinizador)
Murciélago de lengua gruesa es polinizador.
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